庆祝原住民之声为沙斯塔县学校带来本土作家的书籍

沙斯塔县教育办公室的领导们正在支持校园的多元化和阅读。通过他们的读写计划，该县每个学校图书馆都获得了由本土作家为各个年级撰写的书籍。这个项目被称为庆祝原住民之声。沙斯塔县教育委员会、作者和美国印第安人顾问与SCOE合作，使该项目得以实现。SCOE的原住民成功协调员兼北加州温图部落的部落委员会成员辛迪·霍格表示：“我们希望学生们有归属感。”她补充道：

“在学校里有这些书，并让他们的老师阅读，让图书馆员为他们阅读并供他们借阅，我相信这将让他们感到更加受欢迎，并拥有一种归属感。一旦你有归属感，你就会想去学校，想参与其中。”一些作者是本地的，包括查格·洛瑞。他的图画小说《未知战士》是庆祝原住民之声中的书目之一。它通过尤里克士兵的视角代表了第一次世界大战中的美国退伍军人经历。洛瑞说：

“代表性非常重要，我知道沙斯塔、拉森、莫多克县以及亨伯尔特和德尔诺特县有很多本土青年，他们希望能看到这些图像并阅读这个故事。这是一个重要的故事，它关乎为某人的国家而被征召参战的感人方面，同时我们也在一个自开始以来对本土人民并不友好的国家。所以如果这个故事能在课堂上激发一些讨论，并帮助本土和非本土青少年在阅读书籍和观看图像时有共同的体验，那我会非常高兴。”

SCOE的代表表示，该计划正在为孩子们创造一个更具包容性的阅读环境。霍格表示，在沙斯塔县，本土学生的缺勤率和停学率很高。她告诉北州新闻，她希望庆祝原住民之声能帮助限制这一情况，并在学校、学生和家庭之间建立信任。